为全面推进我县中小学教师绩效考核工作顺利实施，根据党中央、国务院关于分步推进事业单位改革的总体部署，认真贯彻落实十九大报告阐述关于教育事业发展改革的重要精神。

近日，在县教育局二楼会议室召开甘德县中小学教师绩效考核工作推进会，各校校长、主管教务副校长、教务主任及教育局各科室负责人共20余人参加了会议，会议由教育局局长才洛主持。

才洛局长就如何推进该项工作提出三点意见： 一是推行绩效工资改革是党和国家的重大战略部署，是国务院实施人事制度改革的一项重大步骤，是全国性的改革举措，不是地方一般性的改革措施，是大势所趋，势在必行，各学校必须服从这个大局，不能有丝毫动摇，更不能有思想包袱和精神压力，并且要贯彻好、执行好、落实好。 二是实施绩效考核是规范教育系统收入分配的一项重大举措，不是一般意义上的涨工资和降工资。实施绩效考核，绝不是“人人有份，平均加工资”这么简单，而是在定编、定员、定岗的基础上，依照“按劳分配、按岗取酬、效益优先、兼顾公平”的分配原则，进一步规范收入分配制度。这是推动教育均衡发展，促进教育全面提升的重要举措，与其他分配制度相比，实施绩效考核更体现均衡性、激励性和规范性。三是实行教师绩效考核改革，将教师的收入和工作业绩、岗位职责挂钩，有利于理顺分配关系，规范收入分配秩序，努力体现职责、成效、收益统一，力求使分配与教职工的业绩、贡献挂钩，优化了人力资源结构。有利于增强广大教师的职责意识、效益观念，自觉按职责办事，提高工作责任心，增强教师的忧患意识和奋发向上精神，对提升教育教学质量、提高办学效益、促进教育跨越发展必将起到助推作用。

最后，对推进绩效考核工作提出四点希望 ：实施绩效工资，是一项全新的分配制度改革，它不但对教师现有的分配制度带来冲击，而且没有现成的经验可循。尽管有多重阻力，但决不能“前怕狼后怕虎”，要坚持原则抓执行落实，认为，在分配这块蛋糕时，个别人的利益势必会受到冲击和影响，工资不仅不会涨反而会降。 一是要转变观念，正确对待这次绩效考核工作。要转变过去那种“实施绩效工资就是涨工资”的观念，正确理解这次实施绩效考核的总体原则、分配标准、重大意义，调整心态，端正态度，抛开杂念，以饱满的热情积极支持和参与到这次实施绩效工资改革工作中来。 二是提高认识，正确处理国家、集体和个人的利益关系。面对这么大一次分配调整，作为教师，在思想上产生一些想法是正常的，关键是站在什么样的角度去看问题。一定要站在全局的利益、大多数人的利益上看问题，顾全大局，正确处理国家、集体与个人的利益关系，做到思想上不松劲、工作上不消极。 三是加强教育，继续保持和谐稳定的良好局面。学校有关部门要认真组织学习《全县中小学教师绩效考核方案》，重点宣传绩效工资的实施范围、基本构成及分配原则等。进一步做好广大教师特别是参加考核范围的教师的思想疏导工作，引导他们从大局着想，稳定情绪，立足本职，干好工作，以维护学校在党的十九大胜利召开后的和谐稳定局面。 四是严格流程，切实抓好绩效工资考核方案的实施。领导小组和工作小组要认真学习、准确把握实施绩效考核的相关政策，依据相关政策、规定，结合学校实际，研究制定切实可行的绩效考核具体实施办法，严格工作规范，熟悉工作流程，深入进行调查研究，广泛征求群众意见，充分发扬民主，搞好教师代表大会的讨论工作。 并强调，绩效考核是一项敏感、复杂，且涉及面广、政策性强、工作难做的重大利益分配改革工作，涉及到每个在编教师的切身利益。我相信，绝大多数教师都能够正确理解这次实施绩效工资改革工作，都会以积极的态度支持和参与这项工作，以确保我县实施绩效工资改革工作的顺利进行。

　 会上，大家集思广益，广开言路，对绩效考核方案进行了集体研讨，经过2个多小时的充分论证后，在一些细节上进行了完善修订，最终形成一致意见，达成共识。最后，与会人员纷纷表态，要坚决贯彻执行此次推进会精神，强力推进我县中小学教师绩效考核工作全面实施。